Diakonisches Lernen - Modelle für ein Praxislernen zwischen Schule und Diakonie. E-BOOK

Inhalt

Vorwort

I Orientierung

1. Der Forschungsgegenstand

2. Diakonische Lernprojekte

3. Soziokulturelle Rahmenbedingungen

4. Theologische Basis diakonischen Lernens

5. Vorschlag zu einer Systematisierung diakonischen Lernens

II Diakonisches Lernen mit pädagogischen Modellen des situated learning

1. Grundlegendes

2. Legitimate peripheral participation (J. Lave & E. Wenger)

3. Knowing what we know (C. E. Snow)

4. World travelling (S. K. Damarin)

III Dimensionen diakonischen Lernens

1. Die fachliche Dimension diakonischen Lernens

2. Die soziale Dimension diakonischen Lernens

3. Die theologische Dimension diakonischen Lernens

IV Elemente einer Didaktik diakonischen Lernens

Literatur

Anhang