Modeling Theory in Science Education

von: Ibrahim A. Halloun, 2007

Assisting Victims of Terrorism - Towards a European Standard of Justice

von: Rianne Letschert, Ines Staiger, Antony Pemberton, 2009

Childhood, Philosophy and Open Society - Implications for Education in Confucian Heritage Cultures

von: Chi-Ming Lam, 2013

Functional Magnetic Resonance Imaging Processing

von: Xingfeng Li, 2013

Möglichkeiten der Studienfinanzierung

von: K. Fuchs, 2011

Wirkliche Psychoanalyse ist wirkliches Leben - Jahrbuch der Psychoanalyse 76 (Mikroprozesse)

von: Paolo Cesar Sandler, Angelika Ebrecht Laermann; Bernd Nissen; Claudia Thußbas; Uta Zeitzschel, 2018

Melancholie und ›entliehenes Schuldgefühl‹ - Jahrbuch der Psychoanalyse 78 (Konzeptualisierungen - Verstehen und Nicht-Verstehen)

von: Eva Schmid-Gloor, 2019

Lehranalytiker zwischen Konflikt und Dilemma: Gruppenprozesse im psychoanalytischen Institut - Jahrbuch der Psychoanalyse 77 (Gruppen)

von: Georg Bruns, Angelika Ebrecht Laermann; Bernd Nissen; Claudia Thußbas; Uta Zeitzschel, 2018

Erste Versuche britischer Psychoanalytiker, die gesellschaftspolitischen Probleme ihrer Zeit zu analysieren - Jahrbuch der Psychoanalyse 78 (Konzeptualisierungen - Verstehen und Nicht-Verstehen)

von: Riccardo Steiner, 2019

Konzeptualisierungen in der Psychoanalyse – Destruktivität und Masochismus, klinische Fragen und theoretische Herausforderungen - Jahrbuch der Psychoanalyse 78 (Konzeptualisierungen - Verstehen und Nicht-Verstehen)

von: Marilia Aisenstein, 2019