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Handlungskompetenz in der Jugendhilfe - Eine qualitative Studie zum Erfahrungswissen von Fachkräften
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Handlungskompetenz in der Jugendhilfe - Eine qualitative Studie zum Erfahrungswissen von Fachkräften
Geleitwort zur Publikationsreihe „Forschung und Entwicklung in der Erziehungswissenschaft“
6
Inhaltsverzeichnis
9
Abkürzungsverzeichnis
13
1 Einleitung: Forschungsauftrag und Grundannahmen
14
2 Forschungsmethodisches Vorgehen
26
3 Herausforderungen beruflichen Handelns
45
4 Professionelle Handlungskompetenzen
89
5 Bedingungen kompetenter Praxis
152
6 Qualifizierungsbedarf von Jugendhilfe-fachkräften
184
7 Resümee
223
Literatur
252
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