Leistungsfeststellung im Geschichtsunterricht - Diagnose - Bewertung - Beurteilung

von: Christoph Kühberger

Wochenschau Verlag, 2016

ISBN: 9783734402982 , 81 Seiten

Format: PDF, OL

Kopierschutz: Wasserzeichen

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Preis: 9,99 EUR

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Leistungsfeststellung im Geschichtsunterricht - Diagnose - Bewertung - Beurteilung


 

Cover

1

Titelseite

4

Impressum

5

Inhalt

6

1. Annäherung

8

2. Leistungsfeststellung

10

2.1. Orientierung zu den verschiedenen Zugängen der Leistungsfeststellung

10

2.2. Bezugsnormen klären

11

2.3. Leistungsdiagnose

15

2.4. Leistungsbewertung

17

2.5. Leistungsbeurteilung

19

3. Zum Bau von Aufgaben der Leistungsfeststellung

20

3.1. Reflexion der fachspezifischen Kompetenzen

20

3.2. Reflexion der Voraussetzungen

21

3.3. Reflexion der unterschiedlich aktivierten Wissensdimensionen

22

3.4. Reflexion der Komplexität

24

3.5. Operatoren als strukturierende Elemente

27

3.6. Hinweise zum Bau von Aufgaben

31

4. Tools der punktuellen Leistungsfeststellung gestalten

34

4.1. Testformate mit geschlossenen Aufgaben

34

4.2. Testformate mit halboffenen Aufgaben

37

4.3. Testformate mit offenen Aufgaben

40

4.4. Testformat mit geöffneten Aufgaben

49

4.5. Mündliche Varianten

50

5. Tools der prozessorientierten Leistungsfeststellung

54

5.1. Themenmappen

54

5.2. Portfolios

56

5.3. Kompetenzraster

58

5.4. Dialogische Modelle

64

5.5. Mündliche Mitarbeit kontinuierlich dokumentieren

70

6. „Plan with the end in mind“: Ausblick – Rückblick

72

Bibliographie

76

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