Bindung und Exploration - Ihre Bedeutung im klinischen und psychotherapeutischen Kontext

Deckblatt

Titelseite

Impressum

Inhalt

Vorwort

1. Vorlesung Bindung und Exploration aus historischer Sicht

Grundannahmen der Bindungstheorie

2. Vorlesung Bindung und Exploration bei Kindern

Transgenerationale Weitergabe von Bindungsmustern in klinischen Gruppen

Bindungsbezogene Interventionsansätze in der Mutter-Kind-Psychotherapie

3. Vorlesung Bindung und Exploration bei Erwachsenen

Klinische Bindungs- und Psychotherapieforschung am Beispiel von Patienten mit einer Borderline-Persönlichkeitsstörung

Nachweis unverarbeiteter Bindungstraumata bei der Borderline-Persönlichkeitsstörung: Forschungsbefunde und eine Einzelfalldarstellung

Konzepte der klinischen Bindungs- und Psychotherapieforschung im Kontext evidenzbasierter Borderline-Psychotherapien

Positive Veränderung von unverarbeiteten Bindungstraumata und Mentalisierungsfähigkeit durch die TFP-Behandlung

4. Vorlesung Bindungs- und Psychotherapieforschung in der klinischen Psychotherapie

Bindung und Psychotherapie – Befunde zur therapeutischen Allianz und zur Bindung von Patienten und Therapeuten

Klinische Bindungsforschung in einer stationären psychodynamischen Behandlung mit der Katathym-Imaginativen Therapie

5. Vorlesung Ein neurowissenschaftlicher Ansatz in der klinischen Bindungs- und Psychotherapieforschung im Rahmen psychoanalytischer Behandlungen

Veränderbarkeit von unverarbeiteten Verlusterfahrungen durch psychoanalytische Therapie

Bindungsrelevante und neurobiologische Ergebnisse der Hanse-Neuro-Psychoanalyse-Studie

Ein Fazit zur bindungsorientierten Psychotherapie und Forschung

Literaturverzeichnis

Bildnachweis

Personenverzeichnis

Sachwortverzeichnis