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Lernen in heterogener Lerngemeinschaft mit E-Learning. Ein didaktischer Mehrwert? - Ein Praxisexempel über medienpädagogische Instruierung und Individualisierung mittels des LMS Moodle
von: Nora Ulbing
GRIN Verlag , 2013
ISBN: 9783656532378 , 26 Seiten
Format: PDF
Kopierschutz: frei
Preis: 15,99 EUR
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Lernen in heterogener Lerngemeinschaft mit E-Learning. Ein didaktischer Mehrwert? - Ein Praxisexempel über medienpädagogische Instruierung und Individualisierung mittels des LMS Moodle
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