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Methoden der psychologischen Diagnostik
1
Autorenverzeichnis
7
Vorwort
11
Inhaltsverzeichnis
13
1. Kapitel: Klassische Testtheorie. Grundlagen und Erweiterungen für heterogene Tests und Mehrfacettenmodelle
23
1 Konzeptuelle Grundlagen und Definitionen
23
2 True Scores und Fehlerwerte
33
3 „Klassische“ Ansätze zur Schätzung von Reliabilitätskoeffizienten
42
4 Erweiterung der KTT: Heterogene Tests
57
5 Zur Rolle der konfirmatorischen Faktorenanalysein der erweiterten KTT
61
6 Reliabilitätsschätzung bei heterogenen Tests mit konfirmatorischen Faktorenanalysen
68
7 Reliabilitätsschätzung bei heterogenen Tests mit explorativen Faktorenanalysen
79
8 Stichprobentheoretische Erwägungen
82
9 Mehrfacettenmodelle
84
10 Schlussfolgerungen für die Gesellschaft
102
Literatur
104
2. Kapitel: Psychometrische Grundlagen von Large Scale Assessments
109
1 Testkonstruktion
110
2 Testdesign
118
3 Stichprobendesign
122
4 Skalierung der Leistungsdaten
130
5 Reliabilität und Modellgeltung
156
6 Schlussfolgerungen
166
Literatur
167
3. Kapitel: Methoden der Item- und Skalenkonstruktion
173
1 Messtheoretische Grundlagen der Testkonstruktion
173
2 Strategien der Testkonstruktion
186
3 Generierung von Items
197
4 Aggregation
207
5 Selektion von Items
212
6 Fazit
230
Literatur
231
4. Kapitel: Automatisierte Itemgenerierung: Aktuelle Ansätze, Anwendungen und Forschungen
237
1 Einleitung
237
2 Automatisierte Itemgenerierung
241
3 Konstruktionsphasen eines Zwei-Komponenten-Itemgenerators
254
4 Aktuelle Anwendung eines Zwei-Komponenten-Itemgenerators
258
5 Weiterführende Forschungsfragestellung
280
6 Diskussion und Ausblick
289
Literatur
292
5. Kapitel: Kriteriumsorientierte Diagnostik
303
1 Einleitung
303
2 Vergleich von kriteriumsorientierten und normorientierten Tests
304
3 Konstruktion kriteriumsorientierter Tests
307
4 Modelle kriteriumsorientierter Tests
308
5 Setzen von Standards
319
6 Validität kriteriumsorientierter Tests
328
7 Reliabilität
334
8 Fazit
339
Literatur
340
6. Kapitel: Verhaltensbeobachtung
347
1 Definition und Einteilung
348
2 Beobachtungsfehler, Beobachtertraining und Gütekriterien
361
3 Differenzielle Perspektive
378
4 Schlussfolgerungen für die Gesellschaft
387
Literatur
389
7. Kapitel: Interview
393
1 Begriffsbestimmung
393
2 Einflüsse auf die Validität von Interviews
395
3 Die Güte des Interviews
411
4 Der Interviewer als Schlüsselfigur im Interviewprozess
420
5 Rechtliche und ethische Rahmenbedingungen
424
6 Schlussfolgerungen für die Gesellschaft
425
Literatur
426
8. Kapitel: Psychodiagnostische Verfahren im Kulturvergleich
437
1 Einleitung
437
2 Die Vergleichbarkeit psychischer Gegebenheiten zwischen Kulturen
438
3 Bias und Strategien zu dessen Vermeidung
443
4 Methodik der kulturvergleichenden psychologischen Diagnostik
448
5 Entwicklung psychodiagnostischer Verfahren für kulturvergleichende
454
6 Schlussfolgerungen
474
Literatur
475
Autorenregister
481
Sachregister
493
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