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Abenteuer Lernen: Chemie-Detektive - Naturwissenschaftliche Erfahrungsräume für Kinder in inklusiven Gruppen (3. bis 6. Klasse)
Inhaltsverzeichnis
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Einfu¨hrung
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So wird es gemacht: drei wichtige Schritte
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I. Experimentelle Grundausbildung
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Entdecke Ungewöhnliches! oder Worin unterscheiden sich die Dinge?
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Ist Schwarz wirklich schwarz? oder Wie trennt man Farben?
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Verräterische Spuren oder Wie mache ich Unsichtbares sichtbar?
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Tinte fu¨r geheime Botschaften oder Wie mache ich Unsichtbares lesbar?
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II. Aufträge fu¨r das Detektivlabor
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1. Fall: Unfall oder Mord?
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2. Fall: Das geht nicht mit rechten Dingen zu!
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3. Fall: Einbruch mit Hindernissen
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4. Fall: Eine verdächtige Botschaft
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III. Ich hab’s geschafft!
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Materialliste
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Kopiervorlagen
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Deckblatt Chemie-Detektiv Protokoll
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1a Entdecke Ungewöhnliches!
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1b Entdecke Ungewöhnliches!
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2a Ist Schwarz wirklich schwarz?
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2b Ist Schwarz wirklich schwarz?
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3a Verräterische Spuren: Fingerabdru¨cke nehmen
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3b Verräterische Spuren: Fingerabdru¨cke nehmen
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4a Tinte fu¨r geheime Botschaften
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4b Tinte fu¨r geheime Botschaften
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5a 1. Fall: Unfall oder Mord?
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5b 1. Fall: Unfall oder Mord?
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6a 2. Fall: Das geht nicht mit rechten Dingen zu!
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6b 2. Fall: Das geht nicht mit rechten Dingen zu!
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7 3. Fall: Einbruch mit Hindernissen
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8a 4. Fall: Eine verdächtige Botschaft
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8b 4. Fall: Eine verdächtige Botschaft
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9 Lösungen
40
Detektivurkunde
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