Lebendiges Lernen mit der Themenzentrierten Interaktion (TZI) - Lernen mit der humanistischen Psychologie

Skript aus dem Jahr 1998 im Fachbereich BWL - Informationswissenschaften, Informationsmanagement, Ludwig-Maximilians-Universität München (Fachbereich 11), Veranstaltung: Seminar, Informationstheorien, Sprache: Deutsch, Abstract: Von der Psychoanalyse zur Themenzentrierten Interaktion. Lernpädagogische und therapeutische Ansätze der Information und Kommunikation in sozialen Arbeitsfeldern.